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堅守江蘇教育人的理想與初心

時間:2019-10-09 20:36來源:未知 作者:興化市網上家校編 點擊:
內容摘要:堅守江蘇教育人的理想與初心 來源: 《江蘇教育報》 ■省教育廳廳長、黨組書記、省委教育工委書記 葛道凱 篳路藍縷,以啟山林。伴隨著新中國成長的腳步,一代又一代教育人,與時......

 堅守江蘇教育人的理想與初心

 

來源: 《江蘇教育報》

  ■省教育廳廳長、黨組書記、省委教育工委書記 葛道凱

  篳路藍縷,以啟山林。伴隨著新中國成長的腳步,一代又一代教育人,與時代同呼吸共命運,在江蘇大地接續奮斗,迎來今天的輝煌和成就。

  這次為慶祝新中國成立70周年策劃的“對話70年,奮進新時代”主題宣傳,讓我有機會深入研讀了關于吳貽芳先生的部分史料,感悟深刻、教育入心、收獲豐碩。

  吳貽芳先生是堅定的愛國者,她目睹中華民族從受屈辱、被欺凌一步步走向獨立自主、繁榮昌盛。因此,“教育救國”的理想導引她對教育傾注了一生的心血。她的教育思想中,將人才培養與國家建設緊密聯系在一起,她諄諄教導學生知悉自己是與國家命脈相連的國民,倡導要傾出自己所有來為社會服務。

  上世紀50、70年代,吳貽芳先生先后提出了“要做好培養社會主義全面發展的新人的事業,必須深入地貫徹全面發展的教育方針,每一個教師必須挑起對學生全面負責的擔子,要培養學生的社會主義道德品質”“教育工作者,不僅要不斷豐富科學知識,積累教育、教學經驗,而且要不斷提高自己的政治、思想、道德水平,才足以為人師表”等教育思想。

  “厚生”樹人、德才兼備,是吳貽芳教育思想的精華。她高度重視“學問和道德”,一抓教師的道德和學問,二抓學生的學問和道德。吳貽芳先生自己就是集“學問和道德”于一身的杰出典范,她始終堅持用自己的言行感染、引導師生,為祖國培養了一批又一批擁有健全人格、較高文化水平、樂于奉獻的高層次人才。

  吳貽芳先生還提出了“完全人格教育”“助人為快樂之本教育”“至誠為社會服務教育”的先進理念。她的教育思想和實踐,對于當今的教育改革發展同樣有著深遠的意義。

  使命呼喚擔當,奮斗創造未來。站在新的歷史起點上回望,學習以吳貽芳先生為代表的江蘇教育人的事跡,讓我們加深了對初心和使命的理解,強化了我們為黨育人、為國育才的責任和擔當。讓我們向以吳貽芳先生為代表的一代又一代為江蘇教育事業奮斗、奉獻的教育工作者們致敬、學習,抓住機遇,蹄疾步穩,不斷開創新時代江蘇教育改革發展新局面!

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